Uno de enero, dos de febrero...

Uno de enero,
dos de febrero,
tres de marzo,
cuatro de abril,
cinco de mayo,
seis de junio,
siete de julio San Fermín.

A Pamplona hemos de ir
con una media, con una media,
a Pamplona hemos de ir
con una media y un calcetín.

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Color esperanza

Sé qué hay en tus ojos con solo mirar
Que estás cansado de andar y de andar
Y caminar
Girando siempre en un lugar

Sé que las ventanas se pueden abrir
Cambiar el aire depende de ti
Te ayudará
Vale la pena una vez más

Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara color esperanza
Y entrar al futuro con el corazón

Es mejor perderse que nunca embarcar
Mejor tentarse a dejar de intentar
Aunque ya ves
Que no es tan fácil empezar

Sé que lo imposible se puede lograr
Que la tristeza algún día se irá
Y así será
La vida cambia y cambiará

Sentirás que el alma vuela
Por cantar una vez más

Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara color esperanza
Entrar al futuro con el corazón

Vale más poder brillar
Que solo buscar ver el sol

Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Saber que se puede
Querer que se pueda
Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Sabes que se puede
Que puedes intentar (querer que se pueda)
Querer que se pueda
Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara color esperanza
Tentar al futuro con el corazón

Ver Color Esperanza version 2020. Varios autores

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Vivir mi vida

Voy a reír, voy a bailar, vivir mi vida.
Voy a reír, voy a gozar, vivir mi vida. (x2)

A veces llega la lluvia
para limpiar las heridas.
A veces solo una gota
puede vencer la sequía.

Y para qué llorar, pa(ra) qué
si duele una pena, se olvida.
Y para qué sufrir, pa(ra) qué
si así es la vida, hay que vivirla.

Voy a reír, voy a bailar, vivir mi vida.
Voy a reír, voy a gozar, vivir mi vida.

¡Eso!

Voy a vivir el momento
para entender el destino.
Voy a escuchar en silencio
para encontrar el camino.

Y para qué llorar, pa(ra) qué
si duele una pena, se olvida.
Y para qué sufrir, pa(ra) qué
si así es la vida, hay que vivirla.

Voy a reír, voy a bailar, vivir mi vida.
Voy a reír, voy a gozar, vivir mi vida.

¡Mi gente! ¡Toma!

Voy a reír, voy a bailar.
Pa(ra) qué llorar, pa(ra) qué sufrir,
empieza a soñar, a reír.

Voy a reír, voy a bailar.
Siente y baila y goza,
que la vida es una sola.

Voy a reír, voy a bailar.
Vive, sigue siempre palante,
no mires patrás.

¡Eso! ¡Mi gente! La vida es una.

Voy a reír, voy a bailar, vivir mi vida.
Voy a reír, voy a gozar, vivir mi vida.

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Tú me dejaste de querer

Tú me dejaste de querer cuando te necesitaba
Cuando más falta hacía
Tú me diste la espalda

Tú me dejaste de querer cuando menos lo esperaba
Cuando más te quería
Se te fueron las ganas (toma que toma)

Dale, ¡aire!
Toma que toma (vaya, vaya)
Hala, ajá
El Madrileño (anda, ah)
Que toma, que toma, que toma (hey)
Ese Pucho (ala)
Venga ya, ale
Chipu, chipu

Yo me creía que era el más cabrón
Pero me estoy notando el corazón
Estás apretando mucho, mami, déjalo

Si quieres te doy la razón (hala)
Yo lo único que quiero es largarme de aquí
Me da igual dónde puedas elegir

Algún día, dentro de poco me voy a arrepentir
De haberte confesado lo que me hace sufrir (toma que toma)

Tú me dejaste de querer cuando menos lo esperaba
Cuando más te quería (madrileño)
Se te fueron las ganas

Hala (vaya)
¿Qué pasa? (oye)
Tú ('cucha, 'cucha)
Pucho (ese Pucho)
Chipu, chipu, chipu (pucho)
Eso e' (hala)
Hala, hale (eso e')

De punta en blanco para tu fiesta
Yo he pasado tres días con la misma ropa puesta
Loco por ti, perdiendo apuestas

Dime en quién piensas cuando te acuestas
Porque yo pienso en ti (son ilusiones)
Yo pienso en ti (son ilusiones)
Porque yo pienso en ti (son ilusiones)
Yo pienso en ti (son ilusiones)

Tú me dejaste de querer cuando te necesitaba
Cuando más falta hacía (dímelo bonito)
Tú me diste la espalda (dímelo de verdad)

Tú me dejaste de querer cuando menos lo esperaba
Cuando más te quería
Se te fueron las ganas

Toma que toma que toma
Hala, ajá (venga ya, dale)
Ese Pucho (toma que toma que toma)
Hey (oh, oh, oh)
Hala (dale)
Vaya, vaya (dale, dale)
Venga ya, Tangana
Toma que toma (ah-ah)
Dale, dale a los que saben, dale

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Sofía

Sueño cuando era pequeño
Sin preocupación, en el corazón
Sigo viendo aquel momento
Se desvaneció, desapareció

Ya no te creo, ya no te deseo, eh-oh
Solo te veo, solo te deseo, eh-oh

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada sigo

Dime, Sofía, ah-ah-ah
¿Cómo te mira? Dime
¿Cómo te mira? Dime

Sé que no, sé que no, oh
Sé que solo
Sé que ya no soy, oy-oy-oy

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada, Sofía

Dices que éramos felices
Todo ya pasó, todo ya pasó
Sé que te corté las alas
Él te hizo volar, él te hizo soñar
Ya no te creo, ya no te deseo, eh-oh
Solo te veo, solo te deseo, eh-oh

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada sigo

Dime, Sofía, ah-ah-ah
¿Cómo te mira? Dime
¿Cómo te mira? Dime

Sé que no, sé que no, oh
Sé que solo
Sé que ya no soy, oy-oy-oy

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada, Sofía

¿Y por qué no me dices la verdad? Eh
Sigo sin tu mirada Sofía, eh, eh, eh, eh
¿Y por qué no me dices la verdad?

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada

Dime, Sofía
¿Cómo te mira? Dime
¿Cómo te mira? ¡Uh!

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada sigo

Dime, Sofía, ah-ah-ah
¿Cómo te mira? Dime
¿Cómo te mira? Dime

Sé que no, sé que no, oh
Sé que solo
Sé que ya no soy, oy-oy-oy

Mira, Sofía
Sin tu mirada sigo
Sin tu mirada, Sofía

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Explotación didáctica. (Canción ELE) 

Cuando los ángeles lloran

A Chico Mendes lo mataron
Era un defensor y un ángel de toda la Amazonía
El murió a sangre fría
Lo sabía Collor de Melo y también la policía
Cuando los ángeles lloran
Lluvia cae sobre la aldea
Lluvia sobre el campanario
Pues alguien murió

Un ángel cayó
Un ángel murió
Un ángel se fue
Y no volverá

Cuando el asesino huía
Chico Mendes se moría
La selva se ahoga en llanto
El dejó dos lindos crios
Una esposa valerosa
Y una selva en agonía
Cuando los ángeles lloran
Es por cada árbol que muere
Cada estrella que se apaga, oh no

Un ángel cayó
Un ángel murió
Un ángel se fue
Y no volverá
Se fue volando en madrugada

Cuando los ángeles lloran
Cuando los ángeles lloran, lloverá
Cuando los ángeles lloran
Cuando los ángeles lloran, lloverá


Maná

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Explotación didáctica. (Canción ELE)

No dudaría

Si pudiera olvidar todo aquello que fui
Si pudiera borrar
Todo lo que yo vi, no dudaría
No dudaría en volver a reír

Si pudiera explicar, las vidas que quité
Si pudiera quemar
Las armas que usé, no dudaría
No dudaría en volver a reír

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca
Nunca más usar la violencia

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca
Nunca más usar la violencia

Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu
Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu

Si pudiera sembrar los campos que arrasé
Si pudiera devolver
La paz que quité, no dudaría
No dudaría en volver a reír

Si pudiera olvidar aquel llanto que oí
Si pudiera lograr
Apartarlo de mí, no dudaría
No dudaría en volver a reír

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca
Nunca más usar la violencia

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca
Nunca más usar la violencia

Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu
Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu

Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu
Pa-ra-tu-ru-ru, tu-ru
Pa-ra-tu-ru, tu-ru-ru-tu

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Pero a tu lado

He muerto y he resucitado.
Con mis cenizas un árbol he plantado,
Su fruto ha dado y desde hoy algo ha empezado.

He roto todos mis poemas,
Los de tristezas y de penas,
Lo he pensado y hoy sin dudar vuelvo a tu lado.

Ayúdame y te habré ayudado,
Que hoy he soñado en otra vida,
En otro mundo, pero a tu lado.

Ya no persigo sueños rotos,
Los he cosido con el hilo de tus ojos,
Y te he cantado al son de acordes aún no inventados.

Ayúdame y te habré ayudado,
Que hoy he soñado en otra vida,
En otro mundo, pero a tu lado.

Ayúdame y te habré ayudado,
Que hoy he soñado en otra vida,
En otro mundo, pero a tu lado.

Explotación didáctica. (Canción ELE)

Tocar madera

Si es noche de luna llena,
tijeras abiertas en la mesa.
Si se cruza un gato negro,
o se te rompió el espejo.

Si no es por superstición
puede ser por precaución.
Pero de todas maneras...
Tocar madera.

Con la escalera y el trece
mejor no tientes a la suerte.
Si alguien viste de amarillo
cruza los dedos, ¿sabes cómo te digo...?

Si no es por superstición
puede ser por precaución.
Pero de todas maneras...
Tocar madera.

Si te marchabas de viaje
y alguien nombra lo innombrable,
mejor deshaces tu equipaje.
Tocar madera.

Cuando es viernes, cuando es martes
no te cases no te embarques.
Si alguien te mira mal,
si alguien tira la sal.

Y no es por superstición
ni miedo a la maldición.
Pero de todas maneras...
Tocar madera

Si pasas bajo la escalera...
Si alguien tira la sal...
Si pasas bajo la escalera...
Si alguien te mira mal...
Si pasas bajo la escalera...
Si se cruza un gato negro...
Si pasas bajo la escalera...
O se te rompió un espejo...

No, no, no... No pases bajo la escalera...
Cruza los dedos, ¿sabes cómo te digo...?
Si pasas bajo la escalera...
Si pasas bajo la escalera...
Tocar madera...
Tocar madera...

Manolo Tena

Manolo Tena


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Adán García

El último día en la vida de Adán García
lo halló como to(do)s los otros de su pasado
soñando ganarse el gordo en la lotería
los hijos y la mujer durmiendo a su lado.

Adán salió de su casa al mediodía,
después de una discusión muy acalorada;
su esposa quería pedirle plata a los suegros
y Adán besaba a sus hijos mientras gritaba:

«Esto se acabó, ¡vida!
la ilusión se fue, ¡vieja!
el tiempo es mi enemigo.
En vez de vivir con miedo
mejor es morir sonriendo
con el recuerdo vivo».

Por última vez entró a la tienda del barrio,
y ahí le fiaron un paquete de cigarrillos.
Por la avenida central lo vieron andando,
sin rumbo, las manos dentro de los bolsillos.

«Desde que Adán fue botado de su trabajo», dijo un vecino,
«noté en su forma de ser un cambio muy raro,
él siempre tan vivaracho, ahora andaba quieto,
pero en la tranquilidad del desesperado».

Dice el parte policial que Adán llegó a un banco,
y le gritó a una cajera que le entregara
todo el dinero que ella en su caja tuviera
y que si no lo hacía pronto que la mataba.

«El hombre me amenazó con una pistola», dijo una doña,
«por eso es que yo le daba lo que quisiera,
por la clase de salario que aquí me pagan
no voy a arriesgar la vida que Dios me diera».

Cuentan que al salir Adán corriendo del banco,
se halló con una patrulla parqueada al frente,
que no le hizo caso al guardia que le dio el alto,
que iba gritando y sonriendo como un demente.

Al otro día los periódicos publicaban
la foto de su cadáver en calzoncillos,
la viuda de Adán leyó en la primera plana:

LADRÓN USABA EL REVÓLVER DE AGUA DE SU CHIQUILLO

«Esto se acabó, ¡vida!
la ilusión se fue, ¡vieja!
el tiempo es mi enemigo.
Y yo pa(ra) vivir con miedo
prefiero morir sonriendo
con el recuerdo vivo».

Rubén Blades

Rubén Blades


Explotación didáctica. (Gabriela Arribas Esteras)

A Dios le pido

Que mis ojos se despierten con la luz de tu mirada yo
a Dios le pido.

Que mi madre no se muera y que mi padre me recuerde
a Dios le pido.

Que te quedes a mi lado y que más nunca te me vayas mi vida
a Dios le pido.

Que mi alma no descanse cuando de amarte se trate mi cielo
a Dios le pido.

Por los días que me quedan y las noches que aún no llegan yo
a Dios le pido.

Por los hijos de mis hijos y los hijos de tus hijos
a Dios le pido.

Que mi pueblo no derrame tanta sangre y se levante mi gente
a Dios le pido.

Que mi alma no descanse cuando de amarte se trate mi cielo
a Dios le pido.

Un segundo más de vida para darte
y mi corazón entero entregarte.

Un segundo más de vida para darte
y a tu lado para siempre yo quedarme.

Un segundo más de vida yo
a Dios le pido.

Que si me muero sea de amor
y si me enamoro sea de vos
y que de tu voz sea este corazón
todos los días a Dios le pido.

Juanes

Juanes


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Me quedo contigo

Si me das a elegir
entre tú y la riqueza
con esa grandeza
que lleva consigo, ¡ay amor!
me quedo contigo.

Si me das a elegir
entre tú y la gloria
para que hable la historia de mí
por los siglos, ¡ay amor!
me quedo contigo.

Pues me he enamorado
y te quiero y te quiero
y sólo deseo
estar a tu lado.
Soñar con tus ojos
besarte los labios
sentir en tus brazos
que soy muy feliz.

Si me das a elegir
entre tú y ese cielo
donde libre es el vuelo
para ir a otros nidos, ¡ay amor!
me quedo contigo.

Si me das a elegir
entre tú y mis ideas
que yo sin ellas
soy un hombre perdido, ¡ay amor!
me quedo contigo.

Luis Tosar

Los Chunguitos

Manu Chao

Antonio Vega

Azúcar Moreno y Los Chunguitos

Ana D


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Mediterráneo

Quizá porque mi niñez sigue jugando en tu playa
y escondido tras las cañas duerme mi primer amor
llevo tu luz y tu olor por donde quiera que vaya
y amontonado en tu arena guardo amor, juegos y penas.

Yo que en la piel tengo el sabor amargo del llanto eterno
que han vertido en ti cien pueblos de Algeciras a Estambul
para que pintes de azul sus largas noches de invierno
a fuerza de desventuras tu alma es profunda y oscura.

A tus atardeceres rojos se acostumbraron mis ojos como el recodo al camino
soy cantor, soy embustero, me gusta el juego y el vino, tengo alma de marinero.
¡Qué le voy hacer! si yo nací en el Mediterráneo.

Y te acercas y te vas después de besar mi aldea
jugando con la marea te vas pensando en volver
eres como una mujer perfumadita de brea
que se añora y que se quiere, que se conoce y se teme.

¡Ay!, si un día para mi mal viene a buscarme la parca
empujad al mar mi barca con un levante otoñal
y dejad que el temporal desguace sus alas blancas
y a mi enterradme sin duelo entre la playa y el cielo.

En la ladera de un monte más alto que el horizonte quiero tener buena vista
mi cuerpo será camino, le daré verde a los pinos y amarillo a la genista.
Cerca del mar porque yo nací en el Mediterráneo.



Joan Manuel Serrat

Joan Manuel Serrat y Lolita


Explotación didáctica. (Canción ELE)

No me importa nada

Tú juegas a quererme,
yo juego a que te creas que te quiero.
Buscando una coartada,
me das una pasión que yo no espero.
Y no me importa nada.

Tú juega a engañarme,
yo juego a que te creas que te creo.
Eschucho tus bobadas
acerca del amor y del deseo.
Y no me importa nada, nada,

que rías o que sueñes
que digas o que hagas.
Y no me importa nada
por mucho que me empeñe.
Estoy jugando y no me importa nada.

Tú juegas a tenerme,
yo juego a que te creas que me tienes.
Serena y confiada
invento las palabras que te hieren.
Y no me importa nada.

Tú juegas a olvidarme,
yo juego a que te creas que me importa.
Conozco la jugada
sé manejarme en las distancias cortas.
Y no me importa nada, nada,

que rías o que sueñes,
que digas o que hagas.
Y no me importa nada
por mucho que me empeñe,
que digas o que hagas.
Y no me importa nada.

Y no me importa nada
que rías o que sueñes,
que digas o que hagas.

Y no me importa nada
que tomes o que dejes,
que vengas o que vayas.

Y no me importa nada
que subas o que bajes,
que entres o que salgas.
Y no me importa nada.



Luz Casal


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Hoy no me puedo levantar

Hoy no me puedo levantar
el fin de semana me dejó fatal
toda la noche sin dormir
bebiendo, fumando y sin parar de reir.

Hoy no me puedo levantar
nada me puede hacer andar
no sé qué es lo que voy a hacer
me duelen las piernas, me duelen los brazos
me duelen los ojos, me duelen las manos.

Hoy no me puedo concentrar
tengo la cabeza para reventar
es la resaca del champán
burbujas que suben y después se van.

Hoy no me levanto estoy que no ando
hoy me quedo en casa guardando la cama
hay que ir al trabajo, no me da la gana
me duelen las piernas, me duelen los brazos
me duelen los ojos, me duelen las manos.

Hoy no me puedo levantar
nada me puede hacer andar


Mecano


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Resistiré

Cuando pierda todas las partidas,
cuando duerma con la soledad,
cuando se me cierren las salidas,
y la noche no me deje en paz.

Cuando sienta miedo del silencio,
cuando cueste mantenerse en pie,
cuando se rebelen los recuerdos,
y me pongan contra la pared.

Resistiré erguido frente a todo,
me volveré de hierro para endurecer la piel,
y aunque los vientos de la vida soplen fuerte,
soy como el junco que se dobla pero siempre
sigue en pie.

Resistiré
para seguir viviendo.
Soportaré los golpes
y jamás me rendiré.
Y aunque los sueños
se me rompan en pedazos,
resistiré.

Cuando el mundo pierda toda magia,
cuando mi enemigo sea yo,
cuando me apuñale la nostalgia,
y no reconozca ni mi voz.

Cuando me amenace la locura,
cuando mi moneda salga cruz,
cuando el diablo pase la factura,
o sí alguna vez me faltas tú.

Resistiré erguido frente a todo,
me volveré de hierro para endurecer la piel,
y aunque los vientos de la vida soplen fuerte,
soy como el junco que se dobla pero siempre
sigue en pie.

Resistiré
para seguir viviendo.
Soportaré los golpes
y jamás me rendiré,
y aunque los sueños
se me rompan en pedazos,
resistiré.


Dúo Dinámico


Explotación didáctica. (Canción ELE)

Un ramito de violetas

Era feliz en su matrimonio
aunque su marido era el mismo demonio,
tenía el hombre un poco de mal genio
y ella se quejaba de que nunca fue tierno.
Desde hace ya más de tres años
recibe cartas de un extraño,
cartas llenas de poesía,
que le han devuelto la alegría.

Quién la escribía versos dime quién era.
Quién la mandaba flores por primavera.
Quién cada nueve de noviembre,
como siempre sin tarjeta,
la mandaba un ramito de violetas.

A veces sueña y se imagina
cómo será aquel que tanto la estima:
sería un hombre más bien de pelo cano,
sonrisa abierta y ternura en las manos.
No sabe quién sufre en silencio
quién puede ser su amor secreto.
Y vive así, de día en día,
con la ilusión de ser querida.

Quién la escribía versos dime quién era.
Quién la mandaba flores por primavera.
Quién cada nueve de noviembre,
como siempre sin tarjeta,
la mandaba un ramito de violetas.

Y cada tarde al volver su esposo
cansado del trabajo la mira de reojo.
No dice nada porque lo sabe todo.
Sabe que es feliz así, de cualquier modo.
Porque él es quien la escribe versos,
él, su amante, su amor secreto,
y ella que no sabe nada
mira a su marido y luego calla.

Quién la escribía versos dime quién era.
Quién la mandaba flores por primavera.
Quién cada nueve de noviembre,
como siempre sin tarjeta,
la mandaba un ramito de violetas.


Cecilia

Víctor Manuel y Pablo Milanés

Zalo Reyes

Gian Franco Pagliaro

Sole Giménez

María Jiménez

Pastora Soler

Estrella Morente

La Mona Jiménez


* la: en lugar de le, denominado LAÍSMO.

Explotación didáctica. (Canción ELE)

El unicornio

Mi unicornio azul ayer se me perdió,
pastando lo dejé y desapareció.
Cualquier información bien la voy a pagar.
Las flores que dejó
no me han querido hablar.
Mi unicornio azul
ayer se me perdió,
no sé si se me fue,
no sé si extravió,
y yo no tengo más
que un unicornio azul.
Si alguien sabe de él,
le ruego información,
cien mil o un millón yo pagaré.
Mi unicornio azul
se me ha perdido ayer,
...se fue.

Mi unicornio y yo
hicimos amistad,
un poco con amor,
un poco con verdad.
Con su cuerno de añil
pescaba una canción,
saberla compartir
era su vocación.

Mi unicornio azul
ayer se me perdió,
y puede parecer
acaso una obsesión,
pero no tengo más
que un unicornio azul
y aunque tuviera dos
yo sólo quiero aquel.
Cualquier información
la pagaré.

Mi unicornio azul
se me ha perdido ayer,
...se fue.


Silvio Rodríguez


Explotación didáctica. (Canción ELE) https://www.videoele.com/CancionEle/unicornio-silvio-rodriguez.html

Me gustas tú

Te lo dije bien clarito.

Permanece a la escucha.

Permanece a la escucha.

12 de la noche en La Habana, Cuba.

11 de la noche en San Salvador, El Salvador.

11 de la noche en Managua, Nicaragua.

Me gustan los aviones, me gustas tú.

Me gusta viajar, me gustas tú.

Me gusta la mañana, me gustas tú.

Me gusta el viento, me gustas tú.

Me gusta soñar, me gustas tú.

Me gusta la mar, me gustas tú.

Que voy a hacer

je ne sais pas.

Que voy a hacer

je ne sais plus.

Que voy a hacer

je suis perdu.

Que horas son, mi corazón.

Me gusta la moto, me gustas tú.

Me gusta correr, me gustas tú.

Me gusta la lluvia, me gustas tú.

Me gusta volver, me gustas tú.

Me gusta marihuana, me gustas tú.

Me gusta colombiana, me gustas tú.

Me gusta la montaña, me gustas tú.

Me gusta la noche, me gustas tú.

Que voy a hacer,

je ne sais pas.

Que voy a hacer

je ne sais plus.

Que voy a hacer

je suis perdu.

Que horas son, mi corazón.

Me gusta el fuego, me gustas tú.

Me gusta menear, me gustas tú.

Me gusta la Coruña, me gustas tú.

Me gusta Malasaña, me gustas tú.

Me gusta la castaña, me gustas tú.

Me gusta Guatemala, me gustas tú.

Que voy a hacer

je ne sais pas.

Que voy a hacer

je ne sais plus.

Que voy a hacer

je suis perdu.

Que horas son, mi corazón

4 de la mañana.

A la bi, a la ba, a la bim bom ba.

A la bi, a la ba, a la bim bom ba.

Ob la di, ob la da, ob la di da da.

A la bi, a la ba, a la bim bom ba.

5 de la mañana.

No todo lo que es oro brilla.

Radio reloj.

Manu Chao


Explotación didáctica. (Canción ELE)